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早教中心如何装修才算好呢(3)

  第三、室内设计:
  
  (1)室内环境:室内装饰不要太花哨,颜色不易太多,那样会影响孩子上课时的注意力。简单的装饰还是有必要的,宝贝作品栏、奖励栏、照片栏等的设置一定要做到恰如其分。要注意前台、接待室、走廊、老师办公室的装饰,教室物品要摆放整齐,地面平整、清洁。室内可种植体积小、易存活的植物,来改善室内空气,点缀室内环境,但植物的摆放一定要避开孩子能碰到的地方。另外还要多关注室内的温度,使之经常保持在22~25℃左右。
  
  第四、设备配置及功能设置:设备的购置一是要考虑课程的需要,另一是要考虑经营管理的需要,包括教学、营销、宣传等。通常早教中心可能会有如下一些设备需求:
  
  (1)大型娱乐设施和玩具:由于这些玩具往往是家中所无法购置或使用的,因此对孩子有着很强的吸引力。但是这类玩具的购置成本较高,一些小型早教机构往往无法承受。尽管如此,我们还是建议早教机构能够尽量提供一些好玩的、在家里很少能玩得到的玩具。
  
  (2)普通玩具:这类玩具价格低廉,品种丰富,各个中心可以按需配置,并经常更新。在购置过程中要严把玩具质量关,不要一时图便宜购买一些质量不过关的产品,从而对孩子造成伤害。在品种的选择上可以以益智类玩具为主,如积木,拼插类等等,同时配合一些其它类型的玩具。
  
  

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